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學日文的方法 日語A1A2級的教材教法
日語A1A2級的教材教法
日語A1A2級的教材教法 評價
網友滿意度：
之前出國大多跟團出去 但現在出國越來越愛自由行
聽多了日文 覺得其實也不難
於是就決定開始自學日文了！
除了可以自助旅遊這個好處 多一個外語能力總是好處多多
而且現在有很多不同需求的書可以讀
像是專門給各種考試用、簡單會話、旅遊日文速成...等等
現在可以買書來自學真的很方便
不用去補習班或是趁在學時可以修課
說到書 我最喜歡在博客來選購
博客來給我一種很知性、舒服的選購環境
而且~書都有打折哦！
可以花少少的錢來好好的充實自己 何樂而不為呢
跟大家推薦一本書
台中水晶店
日語A1A2級的教材教法
這是我前陣子去日本前好好讀過的一本書
我覺得滿受用而且滿好讀的
不管是內容描述還是表達方式
都讓人閱讀起來很方便哦！
P.S日本真的超好玩的！
而且自由行也很ok 不會有什麼障礙
推薦給愛旅遊的朋友們
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日語A1A2級的教材教法
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
本書是J-GAP TAIWAN 團隊出版的第一本日語教學書籍。依據歐盟的「CEFR」或是日本國際交流基金的「JFスタンダード」的外語能力等級，分為A1,A2,B1,B2,C1,C2的6 個級別， 而這本書是A1A2 級的教學用書。
J-GAP TAIWAN ，是以連結高中日語教學與大學日語教學為目標的日語教師工作團體， 推動「教育目標、學習活動、評量」一貫的教學方案，在高中職以及大學之間建立共同參考的課程標準，以利學子們有連貫性的學習。
共同參與編寫的是在大學與高中教授日文的教師群，各依據教學經驗提供能達成「某語言行為目標」的指導方法，每課程的目標設定皆以「能夠…… 」的能力指標為主旨。我們贊成語言教學方針依歸於「語言為溝通工具」的信念，以「學會溝通」、「能溝通」為理念，設計課堂的「目標、學習、評量」時，依Can-do 的概念發揮，避免浪費時間於過度的說明，應能彰顯學習成效。
商品訊息簡述:
作者： J-GAP TAIWAN
新功能介紹- 出版社：致良
新功能介紹 - 出版日期：2014/09/01
- 語言：繁體中文
日語A1A2級的教材教法
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